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英语作为第二语言的教学策略:数字媒体讲故事(英语教学值得推崇的教学策略)
戴维·肯特(David Kent)
用数字媒体讲故事作为一种新兴的教育和展示手段,在教育以及数字化、多媒体、可视化教学领域都是极为有吸引力的应用手段。这个新颖的教学方式在英语作为外语的教学中具有极大的潜力,平时学生只能安静地坐在课堂上,很少有说话机会,而这种方式能给学生发言机会。用数字媒体讲故事的教学效果之所以如此突出,其主要是学生们能通过讲述自己的生活经历进行有意义的会话训练。当然数字媒体故事的教学手段还需要配合适合英语作为外语的学习者口语训练的其它教学策略、教学任务以及教学活动。
本书还为读者介绍了数字媒体故事教学手段的制作工具,为读者提供了可以打印或影印出来直接使用的单页图表和模板,以及评估技巧,还详细地列出了用得到的各种资源。
本书还为读者介绍了数字媒体故事教学手段的制作工具,为读者提供了可以打印或影印出来直接使用的单页图表和模板,以及评估技巧,还详细地列出了用得到的各种资源。
Год:
2019
Издательство:
Fiberead
Язык:
chinese
ISBN:
3M7DPKYA7HFT5YHUYG2AVH43FSUNSNY4
Файл:
PDF, 1023 KB
IPFS:
,
chinese, 2019