поиск книг
книги
Поддержать
Войти
Войти
авторизованным пользователям доступны:
персональные рекомендации
Telegram бот
история скачиваний
отправить на Email или Kindle
управление подборками
сохранение в избранное
Личное
Запросы книг
Изучение
Z-Recommend
Подборки книг
Самые популярные
Категории
Участие
Поддержать
Загрузки
Litera Library
Пожертвовать бумажные книги
Добавить бумажные книги
Search paper books
Мой LITERA Point
Поиск ключевых слов
Main
Поиск ключевых слов
search
1
中日初中英语教科书中文化内容及呈现方式的比较研究[D].南京师范大学,2017.
韦静.
the
of
and
in
culture
to
english
a
is
1
language
textbooks
are
cultural
contents
as
that
be
this
for
which
2
teaching
these
3
education
new
on
with
target
4
their
two
related
between
yilin
sets
edition
c
different
will
foreign
l
china
more
it
used
series
research
source
Язык:
chinese
Файл:
PDF, 8.12 MB
Ваши теги:
0
/
5.0
chinese
2
于金伶. 文本类型理论指导下的学术类文本英译[D].北京交通大学,2017.
于金伶. 文本类型理论指导下的学术类文本英译[D].北京交通大学
,
2017.
the
of
and
to
translation
in
text
a
is
that
1
functional
as
on
which
systemic
source
theory
篇
linguistics
texts
it
meaning
for
studies
can
sentences
are
be
function
from
translators
linguistic
析
english
language
chinese
translator
by
should
q
also
translated
with
more
academic
so
has
context
model
Файл:
PDF, 4.26 MB
Ваши теги:
0
/
5.0
3
明芳. 层次短语模型的日语时态翻译研究[D].北京交通大学,2017.
明芳. 层次短语模型的日语时态翻译研究[D].北京交通大学
,
2017.
征
1
2
3
测
熵
l
融
of
the
析
for
j
translation
c
符
4
tense
码
5
p
练
训
a
and
computational
含
machine
齐
允
x
y
linguistics
0
bleu
on
in
n
s
to
优
函
升
d
f
r
串
描
e
7
Файл:
PDF, 3.59 MB
Ваши теги:
0
/
0
4
国际金融组织贷款项目绩效评价操作指南
财政部国际司
of
绩
evaluation
performance
the
附
annex
1
2
3
implementation
and
format
quality
report
tor
扩
控
款
纲
融
贷
骤
1.1
1.2
1.3
1.4
2.1
2.2
2.3
2.4
2.5
2.6
3.1
3.2
3.3
4
4.1
4.2
4.3
5
5.1
5.2
5.3
6
6.1
6.2
6.3
6.4
6.5
Язык:
chinese
Файл:
PDF, 12.41 MB
Ваши теги:
0
/
3.0
chinese
5
Переоценка личности Сталина в России ELuoSiChongXinPinJiaSiDaLinMa? 杂志的文章 - 俄罗斯在重新评价斯大林吗?
Ма Луншань Mǎ Lóngshǎn
俄
宁
唤
肯
页
of
析
典
1945
2006
b
伟
剖
皿
and
济
综
螽
赫
5
90
a
evaluation
h
伊
幅
扩
晓
绪
菲
赞
鲁
2
in
stalin’s
the
域
彩
律
混
瓦
略
皇
袖
距
辑
避
酷
键
1
Язык:
chinese
Файл:
PDF, 565 KB
Ваши теги:
0
/
0
chinese
6
A Guide to Language Testing: Development, Evaluation, Research
Wadsworth Pub Co
Grant Henning
of
exercises
summary
item
and
页
measurement
test
evaluation
reliability
tests
validity
language
the
to
what
appendix
by
is
latent
on
preface
trait
录
adaptive
banking
biserial
computer
correction
distractor
es
for
in
its
machine
major
scale
scales
theory
threats
types
估
封
库
测
炎
煊
索
附
1.1
Год:
1987
Язык:
english
Файл:
PDF, 5.10 MB
Ваши теги:
0
/
0
english, 1987
7
政策规划与评估方法
中国人民大学出版社
梁鹤年
the
of
policy
and
approach
conclusion
cad
s
估
析
a
划
consistent
evaluation
to
values
赖
planning
value
封
虑
辑
逻
2.1
2.2
2.3
2.4
2.5
3.1
3.2
3.3
3.4
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
4.6
5.1
5.2
5.3
5.4
5.5
6.1
6.2
6.3
6.4
6.5
6.6
7.1
Год:
2009
Язык:
chinese
Файл:
PDF, 11.52 MB
Ваши теги:
0
/
5.0
chinese, 2009
8
现代经济学方法与全球金融危机 国际会议论文集·2009年5月
Unknown
of
the
on
and
in
analysis
yang
china's
crisis
financial
i
regional
research
wang
a
an
c
chinese
economic
economy
entropy
impact
n
part
al
application
areas
based
coal
development
empirical
evaluation
export
function
gao
growth
huang
industry
its
jinle
li
market
ndustry
ng
niu
runxiao
rural
shaanxi
study
theory
Файл:
PDF, 17.29 MB
Ваши теги:
0
/
0
9
湿地恢复手册 原则·技术与案例分析
国豪林收局,易道环境规划设计有限公司编
湿
恢
wetland
and
chapter
d
restoration
on
估
析
an
design
in
restora
the
tion
water
wetlands
册
划
封
洁
测
淡
滨
献
略
监
附
页
1
1.1
1.2
1.3
1.4
1.5
11767475
2
2.1
2.2
2.3
204018350e153abb9b73febc82b56
257
3
3.1
3.2
3.3
3.4
3.5
3.6
Язык:
chinese
Файл:
PDF, 57.41 MB
Ваши теги:
0
/
5.0
chinese
10
高校双语教学理论与实践研究:外语教育视角
严明
clil
育
估
测
核
跨
培
析
欧
洲
范
训
践
份
略
综
互
优
侵
划
励
垒
宏
封
弊
录
征
描
杂
框
梯
浸
淹
献
码
纳
融
衡
赖
迁
阈
页
预
龄
12225593
204018350e153abb9b73febc82b56
282
715
and
book.szdnet.org.cn
Язык:
chinese
Файл:
PDF, 35.61 MB
Ваши теги:
0
/
0
chinese
1
Перейдите по
этой ссылке
или найдите бота "@BotFather" в Telegram
2
Отправьте команду /newbot
3
Укажите имя для вашего бота
4
Укажите имя пользователя для бота
5
Скопируйте последнее сообщение от BotFather и вставьте его сюда
×
×